お子さんをどれぐらい手助けすればいいと思いますか?

お子さんをどれぐらい手助けすればいいと思いますか?


だいたい、思っている4倍ぐらいです!

よ、よんばい!?

そうです。
4倍です。

例えば、書き順をよく間違えてしまう漢字があったとします。

一回、お母さんがお手本を書いてあげました。

さぁ、あとは自分でやれるわね。

そうはいきません。

一回、お手本を書いて、

次に、もう一回、お手本を書いて、お子さんになぞらせて、

さらにもう一回、お手本を書いて、お子さんになぞらせて、

最後は、子どもが自分で書くのを黙って見る

というぐらいです。

そんなに手を出したら、甘やかしになりませんか?

まぁ、そうかもしれません。

でも、意識してほしいのは、お手本を何回も書いてあげるのは、書き順を正しく身につけるためだということです。

得意な字なら、そんなにお母さんが手出ししなくても、子どもの方から、

「もうできるよ、大丈夫。」

と言ってきます。

何かの原因で、その字、あるいは漢字学習そのものに課題や不安がある訳ですから、手出ししすぎて、困ることはないのです。

何より、子ども自身が安心できたら、自然と、

「自分でやる」

と言い出します。

あ〜これならできる!

と子どもが思えれば、自然と一人でやりたくなるのです。

つまり、意識してほしいのは、困っていること、課題になっていること、そのものです。具体です。

それをできるようにしたり、よくしたりするためには、思っている以上に、手助けが必要なこともある、ということです。

おそらく、トコトン付き合うぞ〜というお母さんの決意や覚悟を子どもが感じたら、4倍どころか、2倍か、場合によっては、半分で、できるようになるかもしれません。

手間はかかる気がするかもしれませんが、結局は、子どもに力をつけ、自信が持てる方法だと思います。



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